洛克是学校吗？
是小说，不是学校！ 先亮身份，老洛克迷了，不过现在只看过三部（三傻大闹宝莱坞、寻妈记和二宝），第二部看了一遍，其他都是零零散散的片段……所以可能观点不太靠谱…欢迎指正… 首先我认为“洛克的课堂”并不是指的学校，因为如果是指学校的话，那应该叫“罗克的教室”或者类似的名称。我认为“洛克的课堂”指的是一种教育理念—就像“苏霍姆林斯基”一样成为一种概念性的名字。而且这种理念被很多国家所接受并实践着。
其次，这个教学理念想要达到的效果并不是要把学生都培养成学霸（虽然结局看起来好像大家都成了学霸…但是这个过程绝对不是让所有人刷题刷出来的…否则也太违背“教育公平”的原则了…）而是希望教给学生三种能力：思考的能力，解决问题的能力和学习能力。最后达到的目标是让学生变成思想者（当然这并不是说就把学生都培养成哲学家啊…只不过是希望在学生的脑海中能够形成自己的哲学体系，能够独立思考各种问题）。
在《点一盏灯》这本书中，作者分享了这么一件事情：有两个学生在做研究项目的时候，发现了一个漏洞，于是马上就去补了这个漏洞，然后还发表了自己的论文。这件事情其实挺令人震惊的，因为一般的学生在做研究项目的时候，发现了漏洞会去补吗？会不会自己先偷偷用了然后再去写论文？我想答案是肯定的。所以从这个角度看，洛克的学校确实很严格，因为不管有没有人看到，学生都要严格要求自己。
那么这种严格的教育模式是否有效呢？从书中的例子来看效果是很明显的，毕竟学生们在高中就已经能够进行独立的学术研究了，这点是值得肯定的。而其他的比如批判性思维、自主性和独立性等等我想也是在这样的教学模式中得到培养的吧。