怎么看待日本高考制度?

余彻余彻最佳答案最佳答案

首先,日本的高考不是“制度的胜利”,而是“筛选的胜败”,从结果来说很明显了。 当然这个结果是因为日本在二战之后极度缺乏劳动力导致。 但我们要看到的是,二战后日本经济高速增长,劳动力的需求爆炸式增长,同时日本的人口红利也导致了较低的生育率(1.42),少子高龄化成为了当前日本的社会问题之一。

其次,日本的教育是“分层”式的,和我国以及欧美不同在于它不是“分等级”。 这也就导致了中低产者子弟想要出人头地的唯一途径就是考一个好大学,而名牌大学的录取人数又是有限的,这就导致了激烈的竞争,而且这种竞争是从初中就开始展开的。 在我看来这很类似于古代的科举制,但目的并不在于选拔“最优秀”的人,而是一种利益平衡机制,维护一个社会的秩序稳定。

因为高考的目的是为了筛选,而不是选拔,所以只要被筛选出来的人的素质越高(越接近总体平均水平),整个社会的风险就越小。 而我们往往关注于那些被选拔出来的所谓优秀人才,却忽视了那些在竞赛中落选的人。这些人的出路又在哪里呢? 我想告诉大家的是,这些落选的人在社会中也有一席之地,而且他们中的很多人也能做出一番成绩,只是相对于那些在考试中获胜的人来说,他们需要花费更多的努力和牺牲,去接近那个目标而已。 其实这也是高考改革一直在探索的方向,如何能让每一个人都有机会选择自己的人生,而不是一考定终身。

尹天标尹天标优质答主

其实日本的考试跟国内也差不多,都是笔试、面试; 主要区别在于,在考试之后,会有一个类似于大学自主招生的“学校推荐”环节(不过这步并不是所有的大学都有) 在这个流程中,学生首先要提交一份长一点的自我介绍——相当于一个简历和一个自我评价(就是写自己为啥想来这所大学的理由) 然后老师会根据你的经历和你的特长来给你写一份中等长度的介绍信,最后把你的材料发给学校的负责老师看 如果你的志愿是A,而你的成绩没有达到该目标专业的最低入取线的话,那就直接没戏了 但如果你志愿是B,那就有希望 有希望的标志就是你的档案里会有A和B的学校推荐的文件,然后在入学后,你还需要填一个选专业表,根据这个表里的顺序,按时间先后来决定你选择的专业 举个例子吧…… A志愿:法学 B志愿:经济学 C志愿:医学 D志愿:工学 假设我是学理科的,那么我A的选择应该是工科类的,那我C、D志愿就得是理学的 所以如果是文科生的话就刚好反过来哦~ 最后祝你好运啊!(虽然不知道你是哪的学生,但愿你成功考上理想中的学校)

我来回答
请发表正能量的言论,文明评论!