澳洲为啥幼教紧缺?

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因为澳洲人少,孩子更少 2017年澳洲人口增长至将近2500万,但0-17岁的人口仅仅占到43%(比中国还低) 2018年全澳只有49.6万的0-17岁的适龄儿童 而每年幼儿园只能接收20万人,这意味着10个小孩才能拥有一个幼师;

而到2021年,0-17岁的儿童只增加了3万,幼儿园也只多收了6千学生,平均算下来15个小朋友才拥有1个幼师。 但到了2031年,在大量移民涌入的背景下,这个数字将会变成1:12左右——也就是大约12个小朋友才拥有1个幼师。 在这个供需极度失衡的市场,有相当多优秀人才的幼师可以选择更好的薪酬和工作环境,一些优秀的幼师甚至能够拿到高达150万人民币的年薪;

而对于相对平庸一些的幼师而言,能够在竞争如此激烈的岗位上得到一个工作机会也是实属不易。在如此鲜明的对比下,澳洲幼儿园的师资质量当然会大大下降。 更为可怕的是,这种恶性循环会不断扩散到小学中学乃至大学的教育体系中,最终对整个澳洲教育水平造成无法挽回的损失……

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澳洲幼教严重紧缺,其实和澳洲本土的文化还是有关系的,虽然说在澳洲,幼教是高薪职业,但是,澳洲本土的大部份人并不喜欢幼教这个职业。原因分为两点:

第一点:幼教这个行业的从业者在澳洲属于服务性职业,职业地位不高。

第二点:幼教工作强度和风险很高。因为澳洲社会对于幼儿教育非常重视,所以对于幼儿从业人员的要求也很高,所以幼教教师的教学活动基本是一对一教学,工作量是非常大。

同时由于澳洲教育注重个性化发展,并不认为孩子犯错误是一种应该被制止的情况。而是通过孩子不断试错来获得学习和发展的经验。这种教育方式就对教师的从业经验提出了更高的要求,要更加细致的发现孩子的想法和需求,以便帮助孩子进行下一步发展方向的确定。

再加上澳洲本土人口增长速度缓慢,而教师的退休速度更快,导致幼教岗位越来越短缺,甚至出现老师配比严重不足的情况。

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