环境科学究竟是学生吗？
环境这个学科，说小可以小到分子细胞，说大可以大到地球系统。 环境科学就是研究环境的学科，包括自然环境和人类社会环境。 所以，学环境科学可以做什么呢？ 当然可以做很多啦！ 这个职业最适合想从事环境相关科研的人，首先可以进入高校做科研，其次也可以去环保局、监测站之类的事业单位，再者可以去企业（含化工、制药、材料等）做研发，最后还可以去做环评、检测、咨询等等。
总之，出路还是很多的，主要看个人的兴趣和职业规划。 以我为例，本科环境科学专业，研究生环境工程专业，目前从事水处理技术工作，入职以来，参与了几十个污水、废水处理工程设计，负责过几十项工艺方案选择、技术论证、施工指导；先后担任了2个新技术的课题负责人，申请了5项专利（已经授权3项），发表了一篇核心刊物文章，获得了公司科技进步奖。
虽然现在的技术水平还显得稚嫩，但是已经在慢慢成长了，也参加了一些行业会议，做了报告，遇到了很多同行朋友。我觉得我的性格和环境专业的学习给我带来了很大帮助。我既能够站在宏观的高度上纵观项目全局，又能够细致深入的去解决技术问题。我能够在短时间内融入一个新的工作环境，与新的团队建立联系并开展合作，这都得益于环境科学的知识结构和我们的大学教育模式。
以水处理为例，从原理上来说，无非是要控制水质污染，最终要达到的目的地一般是净化后达到回用水质标准或者排放到环境中不产生有害物质。那么，要完成这样一个目标，需要掌握哪些知识点呢？
首先是理论方面：水及水中污染物的基础知识，废水和污水的来源、成分及其特征，常见的化学处理方法、物理处理方法以及生物处理方法的基本原理。
其次是应用方面：各类污水处理工程技术方案的选择、实施流程、设计原则、计算方法、设备选型；各种处理工艺的调试运行、管理维护；污水处理厂的设计建设、运行管理及其安全消防等知识。 再者是实践技能：通过课程实验、课程实习、实训操作等方式来训练学生的基本专业技能，如采样方法、分析方法、常用设备的操作与保养等。
同时还会学习相关的法律法规，如水法、海洋环境保护法、水土保持法、环境保护税法等，以及相应的标准规范，了解我们这个行业的道德底线和法律底线在哪里，知道什么能做，什么不能做。