专门性语言教育是什么？
专指为具有某一特定职业或岗位的人群开展的语言教育及培训项目，包括外语和汉语。 如对外汉语中分为“标准语教学”“粤语”“方言”等多个小类，分别对应于“汉语普通话”“广东话（广州话）”“吴语（苏州话、上海话等）”“闽语（厦门话、莆田话、福州话等）”“客家语”“湘语”“赣语”等多种方言；
又如日语教育中，有“商务日语”“标准语”“动漫日语”“游戏日语”“新闻日语”“医疗日语”“金融日语”“旅游日语”等诸多分类。 这些在教育部发布的《外国留学生中国语文课程指南》中有列举，可见其覆盖人群之广。 而外语种类更是繁多，任何一门外语都可以进一步细分出不同的应用领域，以英语为例，根据《大学英语课程指导方案》即可分出“学术型”“专业型”“实用型”“业余型”等不同类别。
总之，对语言教育的研究必须基于具体的学习者及其学习目标，这是教育科研最为重要的原则之一。