德国为什么重视教育？
世界上发达国家多数在教育投入上比重很大，甚至超过17%，比许多发展中国家的教育投入差了几倍，那么，为什么德国等欧洲国家普遍重视教育？
一、由于第三次科技革命带来知识经济的迅猛发展，全球出现了“人才资源远远优于投资资源”的发展趋势。谁拥有更多的精英人才，谁就能主导未来发展的态势，争夺未来经济发展的制高点。这是欧洲国家重视教育的根本动因。
二、第二次世界大战给欧洲各国都留下了刻骨铭心的印象，使欧洲国家对战争、暴力缺乏容忍，强烈认识到和平与稳定依赖民主的根基——公民素质，把发展国民教育视为治国之道。
三、欧洲国家大都历史悠久，传统深厚，民族意识强，存在一定程度的“恐美”心理。他们不愿意在科技创新和高科技产业上过分依赖美国，而把发展教育和高端科技作为摆脱对美依赖、提升国家实力的重要手段。
德国的教育投资占国民生产总值的4.11%。16岁至24岁青年人的就业率高达75.5%，德国工人的平均年薪约4万欧元，中级技术人员的年薪5.5万欧元，高级技术人员6万欧元。1998—2003年，德国总理施罗德的4届政府大力推行“再培训”计划，使200多万名工人接受了现代科技的再培训，平均每人每年获得1.2万欧元的补助。
法国的教育投资占国民生产总值的5.48%。法国的工人平均年薪2.5万欧元，专业技术人员3.5万欧元。法国总统希拉克在1997年提出的“法国2000”计划中宣布：在未来的5年中由政府出资再培训250万名法国工人和职员。法国政府把职业教育作为“法国2000”计划的主线，对开展多种形式的职业教育给予极大的关注和支持。
瑞典的教育投资占国民生产总值的5.2%。瑞典的工人平均年薪3.5万瑞典克朗（约合2.9万欧元、2.6万美元），高级技术人员5万瑞典克朗。瑞典政府在1999年宣布，今后5年对大学生学费的补贴将在现有水平上提高30%以上。