北师珠GPA怎么算？
从2015年9月起，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（北师珠）将进行课程评价改革，采用基于成果的课程评价方式，对学生修读课程的过程与结果进行综合考核，取代传统的期末考试成绩单。该考评系统将学生修读课程的所有学习和探究成果都囊括其中，从多个角度反映学生的智力、学术、学习能力和进步，是学生全面成长和进步的记录。
北师珠自创立以来一直采用基于过程的评价方式，在对学生的多元评价实践中取得良好的效果。基于过程评价的核心是关注学生的全程学习状况，强调把学习和教学的过程同结果相结合，着重考查学生知识和能力的形成过程。学生修读的每一门课程都设置课程目标、培养技能和能力要求，并按照不同课程特色设计符合课程要求的成果类型，让学生为学校和自身未来准备“敲门砖”，“硬本领”。
改革的主要内容有三个部分
其一，完善面向全员的通识教育。将原文科专业通修课程“中国文化经典研读”更名为“中国文化概要”，增加一门“人文学科论文指导”课程，作为文科学生的毕业论文指导课程；设置校本课程“生命·环境与可持续发展”，为全体新生开设。将原设计学年的通识教育选修课程“学术英语”提前修读。
其二，优化理科专业通修课程“科学方法与科学思维”。强调科学与人文、科学与社会、科学前沿等方面的结合，通过案例探讨科学的方法和思维。
其三，新增专业通修课程。所有专业学生必修“专业大讨论”，在学长、老师的引导下，就本专业或相近专业领域的经典文献、前沿文献、社会热点等进行讨论，激发学生的专业热情、拓宽专业视野。体育专业的学生在修读“运动体能与人本主义”课程的同时，须加强体育锻炼，并通过毕业论文（设计）等学术训练，强化专业成果。
GPA成绩如何计算？
北师珠的本科学生从2015-2016学年开始，课程成绩将采用综合计分制，即A=4，B=3，C=2，D=1，A+、A-、B+、B-计算方式同上。论文成绩亦采用A、B、C、D四级制，但论文成绩不影响最后的GPA统计。
学生每次考试或考核的成绩，会以等级制记录，分为A，B，C，D四个等级。每个等级对应的分数幅度是A：90-100，B：80-89，C：70-79，D：60-69。学生修读课程所获成绩以5分为满，A为5分；B为4分，C为3分；D为2分；F为0分。