韩国多少学分学术警告？
近日，一则新闻报导中称，韩国外国语大学的一年级学生徐智善因为教授布置了33页论文，没有写完而遭到学校“学术警告”。听到这个消息，小编不禁想说：现在的大学生还真不好当啊！
看到这个消息，很多人都和小编有同样的感觉：韩国大学的教授太不负责任了！这么点内容都写不完居然还让学生写33页的论文，即使是一年级学生也没有这么能力写这么长的论文。学校应该给这个教授一点惩戒以示警戒，毕竟，这件事不是个别的现象，而是大学内部普遍存在的现象。
小编在搜索韩国留学生作业时发现：很多人都是网上直接搜的，有的甚至直接要一份答案。毕竟韩国很多大学的制度是不允许学生传答案的，被发现还会受到学校严厉的处罚。这就造成了另一个现象：在韩国的中国留学生大多都不认真写作业了，因为实在没有地方去写。同时，他们也慢慢养成了上课不听讲，不预习的习惯，因为即使再认真的听课也只是死记硬背，而课后由于没有地方做这些作业，也就慢慢都不会了。
在韩国的大学生眼里，中国的学习制度是一个谜一样的存在。他们在上课的时候总是不知道我们究竟在学什么，为什么会这样学，下一节课又学什么，中国学生的成绩怎么评定，中国学生上课的时候都做什么……这些问题都会在他们脑中萌发，只不过因为我们之间文化差异，他们也只能想破头而无法解出答案。
在韩国，没有考试就没有成绩，没有成绩就没有资格评定奖学金。所以很多学校的韩国学生，即使最后期末考试成绩很糟糕，他们也会把作业好好完成，因为，这关系到他们能否拿到奖学金。
中国的学生同样也希望自己拿到奖学金，可是，韩国的教育制度并不要求每个学生都要拿到奖学金，只要完成学业即可。同时，在获得奖学金上，中国的学生还有另一个难度：需满足学费全额缴纳并满足学校规定成绩。
这样，很多只学一半的学生便自动退出了奖学金的角逐：没有全交学费，自然没有资格评选学校全额奖学金。
学校学生分成两种，一种是成绩优异，但家庭条件一般的学生；另一种则是家庭条件优渥，但学习成绩一般的学生。韩国在实行奖学金政策时，便是根据这两种情况进行等级划分。
韩国的文化其实很中国的古代文化相近，对于人本身的教育也重视品德修养，所以在学科考试之外，另设了‘修身’课程。目的是在灌输中国传统伦理思想的同时，让在学校生活期间就能得到‘正心’的修养。
正心是儒家的根本思想，‘正人心，明得失’，其实就是中国化了的西方新大学的道德教育。所以，在学业上，中国学生们和韩国学生们在学习思维和学习态度上的差异，也是这两种文化差异所造成的。
关于韩国学生的大学教育情况就为大家介绍这么多，如果想深入了解并要去韩国留学的话还要做很多准备。