雅思口语如何保护历史?

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我考前准备非常不充分,就买了口语题库,自己练习回答了几天。 考试遇到的是新题(至少对我来说是)。 我考前看了很多烤鸭们的攻略,所以还是有点准备的。我的目标就是6.5-7,结果考到了8!下面我来分享一下我的小经验~

【Part1】 这个问题是我提前打好了腹稿的,所以我答得比较流畅。而且我觉得我回答的内容比较有亮点,因为我有举例子来证明我对某个问题的看法——这个例子就是我准备的例子。 比如我问“是否有人觉得学一门外语很轻松”,我想了想就说“就拿我朋友来说吧,他学了三门语言,其中两门是他自学的,他觉得学外语很难,因为他花了好多时间去记单词和语法。但是我认为学任何一门外语都是需要努力才能够掌握的,毕竟语言是很复杂的系统。”然后我又举了我自学韩语的例子,我说“虽然我韩语自学只学了500个单词,但也证明了学外语是需要努力和坚持的。” 可能有的同学会问为什么我不拿英语作为例子,是因为我准备的时候认为英汉互译这种老掉牙的例子太没有亮点了,所以...哈哈

【Part2】 这个我没来得及打草稿就被考官打断进来了,所以答得有些结巴。我记得我是被突然打断了两次,每次被打断我都重新组织了一遍语言。

题目是关于学生和老师应该互相尊重。我说了一些大道理,然后又举了一个我朋友的例子,他是老师,却非常尊重他的学生,最后赢得了学生的喜欢和尊敬。这个例子是比较讨巧的,因为可以体现出你是个有教养的人,哪怕学历再高,如果没有教养,那也会给人留下不好的印象。

【Part3】 这个是我准备的题目,所以答起来就比较游刃有余。我首先反驳了第一个问题,说现在中国人学母语都吃力,更何况学外文;接着我又强调了学英语的重要性——这个重要性的点就是我前面在Part1和Part2做的铺垫所展示出来的。先让考官看到学好英语的重要性,然后再把重心转向应试教育的问题上,这样一松一弛,考官比较容易接受。

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国家通过在具有代表性的重要历史城市、区域、村落等设立“历史文化保护区”或“历史风景保护区”等方式,对历史环境进行以“保护区”为基本手段的空间载体的保护,这是西方发达国家积累的有效历史环境的保护经验。历史文化保护区是具有比较完整的历史风貌、并居住大量居民的地区。在这一区域内,要保持物质形态的环境风貌基本不变。

历史文化保护区概念最初产生于西方的建筑遗产保护运动,是19世纪末建筑式样运动与城市设计运动结合的产物。英国在1947年就制定了《镇中心与历史建筑保护法》,开始运用城市规划与管理的手段和措施来保护具有历史文化价值的镇中心区域。法国在1973年颁布的《历史古迹法》中设立了“历史性城镇风貌保护区”的制度,到1992年底,法国已经建立一百多个历史文化保护区。德国目前有200多个老城与城镇被纳入历史文化与景观保护的范围。在1985年哥本哈根召开的“国际历史城镇与城区保护”第二届会议期间,联合国教科文组织正式使用了“历史性城镇景观”的保护术语。

历史文化保护区概念在一些亚非国家的城市遗产保护工作中也得到运用。日本自1975年设立具有重要历史与文化价值的“传统建筑物群保存地区”并设立专项基金后,有161座日本城镇被纳入保护范围。泰国早在1935年就制定了《古文化遗产保护法》,目前有13处具有重要历史价值、保存相对完好的城镇被指定为“历史文化城镇”,进行重点保护。在非洲,如突尼斯把在1961年划定的老城保护范围扩大到整个历史景观区,包括老城、近现代建筑、传统村落与文化景观。历史文化保护区概念和措施在不同国家有不同的名称和地区特点,但它们有一个共同点,都是以城市与乡村地区中具有历史文化意义的物质形态和空间环境为中心进行综合保护。

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