中国学生怎么了？
我来告诉你，不是中国学生怎么啦！是中国教育体制下的学生怎么啦！ 中国实行九年义务教育制度，在初中升高中这个分水岭，按成绩将部分学生分流到职高技校等院校，学习职业技能；而另一部分人进入普通高中，继续学业。当然，其中一部分人因为各种各样的原因没有能够继续学习，早早踏入社会。 这里要重点说一下职业教育体系，在中国，职业高中、技校和中专属于职业教育范畴。这些学校的出现是为了解决就业问题。因此从办学性质上来看，职高、技校和中专属于政府行为。
我1978年上初中，我们那个乡镇共有三所初级中学，一个中心校（九年义务教育学校），两个完小（完全小学），学校里分快慢班，成绩好的进了好学校的快班，差一点的进一般学校的快班，学习成绩再差的进一般学校慢班，至于最后能不能毕业，那全靠自己的自觉了。 那时候我们农村孩子没有什么兴趣爱好，除了读书没什么消遣活动，不读书出去能干什么呢？农忙的时候还要帮家里干农活。所以读书对于我们来说就是唯一的出路。只有好好学习，才能跳出农门。
当时在乡镇企业还没兴起的时候，农民没有其他的收入来源，一家人所有的收入几乎全部依赖种地，而地里的收成又全看老天爷的脸色，一年之中很多时候是饿着肚子干活，晚上饿得睡不着，就着咸菜疙瘩就能吃下一头猪。那时候最羡慕的人就是老师，老师说上课就能有饭吃，还不用干农活。 我们虽然生活在物质匮乏的年代，但是精神粮食也是非常贫瘠。记得刚上完初中，有个同学带了一本《少女春色》的小说，班里所有人都传阅一遍。那个年代网络还没有普及，大家对于性的认知都是通过一本薄薄的彩色小说获取，有些人甚至还看不懂。
上了高中，我们班级里有几个家境很好的同学，他们不但不需要学杂费，而且每个月还能领几块零花钱。他们穿着打扮都特别好，特别是有个女同学，身上总是香气扑鼻，大家对于她总是很尊敬，因为她妈妈是县长夫人，据说她爸爸是个副部级干部。 那个时候大家对于学历都非常看重，找工作的时候人家首先问你是哪毕业的，如果是清华北大的就特别受欢迎，只要你的简历优秀一点，马上就可以被录用。
现在回想起来，我的那些同学们因为出身好，家境富裕，长得好看，无论走到哪都被优待。而我只是个普通至极的大学生，毕业后工作在偏远地区，每天做着自己不喜欢的工作，拿着微不足道的薪水。