美国高中课程有什么？
在美国上过两年高中，先来答一下文理科的课程设置情况~ 文科 主要分四大类：语言、历史、社会、艺术。 每门课再细分很多小类，比如语言里分语言与写作（Language and Writing）、外语（Foreign Language）等；艺术里有表演艺术（Performance Art）、创意写作（Creative Writing）等等。 每一类课程会有对应的选课系统，根据年级和GPA的要求来选课，一般每类课程都会选4-6门，具体要根据未来申请的大学和专业需求来定，有些大学要求必修AP/IB的英语或微积分，就需要在高一时修读相应的课程并考到相应分数。
这里以UCLA为例讲一下具体科目的学习难度和课程内容，由于每一个校区的高中学位课程都有细微差别，所以每个校区的课程都不能作为完全参考。但大致的课程设置都是类似的。 以我们学校为例，四门必修的文科课程是：世界历史、美国历史、经济、英语。这四门课都需要有对应的期末考试和final project or paper. 选修课根据不同的类别有不同数量的选考科目，一般4门左右。我的选修课的例子分别是：微观经济学、国际研究、媒体研究和写作、人类学。这些科目除了需要完成期末考试，大多还需要有final project或者paper。
虽然每所高中的课程设置各有不同，但是大体上都是一样的，以文科为例来简单介绍美国高中的课程设置。 首先，大部分学校都会把学科分为两大类，一类是社科（social science）包括心理学、社会学、经济学等，另一类是理工（natural science and math）主要包括物理、化学、生理学等。 每一类下面又有多个小类，例如，社科里面会细分到心理学、社会学、经济学；理工下面会分成物理、化学、生物。
大多数学校的选课体系都会让学生先选大一学年的课程，这部分课程学分占大一总成绩的70%-80%，大二再选择其他剩余学分的小班课程。也有一些学校采用走班制选课方式，需要学生自行安排学习路线。不管是哪种选课机制，最终的目的都是要让学生在选择课时同时考虑将来申请大学的方向。因为美国大学多数情况下不会接受学生没有学过或者没学完某个特定学科的要求。