美国特色课程有哪些？
作为一个在全美top20的大学本硕连读，并且在这所学校完成了master的同学，我大概上过的课也有几百门了，因此对于这个问题还是有一些经验可谈的。 首先美国的课程不同于国内，不是单纯由任课老师决定的（虽然他/她会有最终的决定权），而是由授课的院系和导师来共同决定。所以会看到同一门课由于老师的不同上课形式也会有所区别。
通常来说美国的课程可以分为以下两种： 一种是tutorial-style，这种一般是由一个导师带几个学生。每个导师所带的学生人数不一定相同，少的可能只有五六个，多的可能有十几个。导师主要的作用是解答问题，批改作业和给分。学生与导师之间平时不会有太多的交流。
在这种课上，师生之间是一种比较疏远的距离。学生们经常互相讨论问题和作业，导师很少介入。不过有时候导师会进行必要的干预，比如当大家讨论得热火朝天的时候，导师可能会让大家冷静下来，因为可能正有一个重要的概念需要大家去注意。
另外tutorial-style的课程往往会分组，每组的人数根据老师以及课程的实际情况而定。我上过最少的组是四个人，最多的有十二个。分组是为了方便讨论。一些大的project可以在小组内完成，老师和组员之间也可以有更多时间和机会进行交流。
另外一种则是lecture-style。这种形式的课是以老师为中心展开授课。老师会在授课期间发布大量的阅读清单，并且在课后留非常多的作业。这些作业通常是基于老师所讲的知识点布置的，需要同学们花大量的时间去阅读和思考。
有些学校会有一些特殊的课程，例如我在伯克利上过的一门建筑相关的核心课程叫做design studio。这是由一群研究生带的，他们分成若干组，每组负责设计一栋建筑物。这栋建筑物可能是教学楼、也可能是体育馆或者公寓。同学们在组里分工合作，完成建筑从初步的设计到施工图再到3d建模的全部过程。 这门课的压力非常大，因为除了期末的考分以外，你的设计会被放到学校的网站上公开发布，所以每个人都要努力让自己的作品在网站上得到最高的点击率。这门功课最终的评价是由教授和学长学姐们一起商议确定的，成绩划分的标准不是基于你的理论知识是否扎实，而是你的设计能否带来新的思想或者激发人们的想法。
总之在美国大学，只要你愿意花时间，就可以找到与你兴趣相匹配的课程。当然，如果你刚来到这个国家，可能会不适应这里宽松自由的学习气氛而感到迷茫。这时候你就应该问问自己究竟喜欢哪种类型的学习方式了。 祝好！