新西兰小学老师累吗？
去一个海外国家当老师，大家的第一反映就是，那里上课条件肯定很艰苦，教学设施肯定不齐全，生活节奏也比较慢，教学节奏也会很轻缓。那新西兰的小学课堂是怎样的呢？老师的上课方式和国内有什么差别呢？工作节奏快不快，会不会很累呢？今天，小编就为大家一一解答。
在新西兰当小学老师需要了解当地的教育制度。国内一般小学采用的是“填鸭式”教学，而新西兰采用的是“启发式”教学。国内老师讲课完之后，考学生什么知识，学生学什么知识，哪方面的知识有所欠缺，再重点复习一下。但是，在新西兰，老师一般不会把知识直接传授给学生，而是把需要学习的内容列出来，让学生自己准备学习，之后老师进行总结，学生在学习过程中一旦有什么欠缺之处，老师会根据情况作出讲解和补充。所以，这种“启发式”教学有利于发展学生的自主学习和研究性学习的能力，而不需要学生记住什么，掌握什么知识。
无论是国内的“填鸭式”教学，还是新西兰的“启发式”教学，都有各自的优点和缺点，没有哪一种教学方式是最好的，都是各有利弊。就像国内一些大学教授讲课一样，一些教授讲课很通俗易懂，所以教授课学生也很多，一些教授讲得比较深，大家都觉得听起来很累。所以，对于不同教学方式，要从不同的角度去评价。
另外，由于新西兰实行的是免费的教育制度，所以学生的素质参差不齐。在国内的中小学，老师的教学主要是针对整个班上的学生，只要照顾到班上大多数学生的水平就行。但是，在新西兰，即使同年级的学生也会有自己的水平差异。例如，1、2年级的数学很简单，但是，一些天赋较高的学生，3、4、5、6年级的数学对他们来说非常简单，因为，这些学生早就在学习一些大学才会学的内容了。
那么，既然学生水平参差不齐，教学又不能“一刀切”，那老师的工作会非常繁重。但是，事实上，老师的教学并不忙碌。这是因为，从整体上看，新西兰中小学教学比较闲散，上课的时间比较少。但每一门课讲的深度、广度会因人而异。
从整体上看，新西兰的中小学教学质量不是很高。因为在学期终了时不安排考试，也不评定分数，只写一个comment。老师十分尊重学生，很少责骂学生。在学校管学生叫“孩子”，学校极力营造“呵护、宽松”的学习氛围。