出国gpa看公选课吗？
很多人认为国内大学的课程成绩或者gpa并不具有国外大学所认可的效力，所以国外大学一般不看国内大学的公选课成绩，可是很多国外大学很青睐于学生有相关的证书之类，那么gpa又有什么意义呢？
转专业读本科或直读本科大一
对于高中毕业直接来法国读本科的中国学生，由于法国的公立大学一般只承认中国的数学和高考，而不承认中国的大学课程，所以读本科的中国学生一般需要从小学三年级(国内初中"初三")开始重新读起。但这种情况是少数，由于很多情况下中国高三的学生年龄只有18岁，同时经过了将近12年的国内教育，所以绝大多数中国学生都是直接进入本科就读。
高中成绩和高考成绩是申请法国公立大学必备的材料，特别是数学成绩。除了证明学生的学习潜力外，数学好的学生往往在本科阶段就能够轻松适应诸如高等数学，实用数学等学科。
而大学成绩则证明学生在校时的学习能力。从大学的课程表不难发现，大学与大学之间的差别很大，不少国内重点本科学生上的课其实不如法国的本科学生，更何况是平均素质相对较低的三本学校的学生。事实上，大学成绩更多的功能是在于证明学生的学习能力，因为法国教育制度的原因，大学四年取得的仅仅是专业资格证书，而没有明确的本科院校出身。
从理论上来说，法国的公立大学是绝对不看中国大学公选课的成绩的，因为学生在国内就读的大学其实只有“主修专业”，而这个公选课的成绩并不能代表学生的实际能力。
但在本科一年级，特别是申请国立计算机专业的时候，学生更多的基础课程“计算机科学”和“信息学”的分数往往要比专业课还重要。毕竟法国的第一学位是工程师学位而不是本科学士学位。
研究生：本科学习成绩与研究生表现呈正相关
那么对于已经获得了本科学位的中国学生而言，本科学业成绩确实在申请法国研究生时毫无用处，在以往录取过程中从来都没有参考价值。确实在法国的研究生阶段教学，更重要的是审核学生四年大学之后的综合学习能力。而在研究生阶段，除了个别极其特殊的专业，从来没有看到过学校要求中国学生提交本科期间的公选课成绩单。
但在申请的学校越多，越发现这样的问题：国内同样的专业，成绩却各有不同。这是由于很多学校的教授对于学生“综合学习能力”的理解不尽相同，所以能够参照的多半还是学生国内大学的平均成绩。
其实这涉及到了前面所说的“教育制度”问题，由于中国学生一般需要经历大学四年才能拿到本科学位，这之间还有可能有很多学生的专业进行了调整。所以即便有的学生大学期间的平均成绩较低，但在从事相关研究之后取得了不错的成绩，而且在论文撰写，专业匹配，专业前景等方面条件相当，法国学校也会予以接受。这个综合学习能力，更多的表现在科研能力，语言能力等等，其实也就是中国专业学生特有的专业优势。
所以在法国，大学的本科阶段仅仅表明一个学习能力，而对于研究生阶段的录取而言，更是注重学生本科之后的研究能力。而在中国的大学成绩体现的却是学生一贯的学习能力。