给学校带来什么？
首先，学校要发展，需要优质师资的支撑。新教师的到来，可以给学校注入新的活力、带来新的思维。同时，新教师通过不断的学习，不断提高自身的业务水平，从而提高学校的教育教学质量。 新教师由于对工作充满激情与热情，因此可能会付出更多的努力来进行各项工作的开展并力求做到出色。此时，老教师在感受到新教师带来的压力的同时，也应该看到新教师所带来的优势以及带来的积极作用。例如可以通过传、帮、带的方式，帮助新教师更好地进行各项工作的开展，进而达到相互促进的目的。 除了对于教学方面的影响之外，新教师的到来还会对学校产生一定的影响。例如可能会打破原有的平衡，造成一些潜在的问题或者是危机的出现；同时也会带动学校的改革，促进学校的进步等。对于新教师的到来，我们应该持着欢迎的态度，积极把握新教师带来的机遇，实现学校的良性发展。 作为一个新人，来到一个新的环境，应该积极地融入新的集体，主动地与他人沟通，建立良好的人际关系。这样才能够让工作更加得心应手。
作为教师，良好的沟通能力非常重要。不仅要在课堂上与学生进行良好的互动，还要能够与家长进行有效的沟通，更应当与老师以及其他同事保持良好的关系。只有这样，才能够让自己更快速地适应全新的生活，开启一段美好的旅程！
我觉得题主可能是没有理解这个问题的问的是什么，所以简单说两句。 首先这个问题问的是“给学校带来了什么”不是“为学校做了什么”；因为前者是结果导向的描述后者更倾向于过程性描述（如“为校做了什么贡献之类的问题） 所以我想说的只是关于这种目的性的表述方式可能存在的问题和不足之处——那就是在问题里使用了“带来了”这样的动词，而事实上我们其实并没有意识到作为个人在学校中或者社会上能有什么影响，但是我们可以从一些小的方面来看到我们能做什么，能看到多少可能性，比如一个学生可以做的有好好学习、好好听讲等等，一个成年人可以做的工作有很多，但是这些都不是真正意义上的创造，因为这些事情如果别人不做到的话我去做一下是可以的，但这样并不会真的改变世界。 但如果是这样的话，那么对于题主来说是不是就没有答案了呢？其实不是，我认为你可以尝试换个视角看这个问题，或许你能找到些答案：
1.你在这个学校的经历给你带来的哪些益处呢？
2.你在进入这所学校时你的希望是什么？
3.你是否觉得现在实现了这些目标中的某些了么？实现的过程又有哪些值得总结的地方？
4.你觉得还有什么是你想做的但是没有实现的？为什么你没有去实现它？
5.如果可以的话，你有什么想对母校说的话吗？ ——以上仅仅是一些可能的思路供参考。
