北大算法gpa怎么用？
近年来，美国的大学越来越注重学生的成绩，尤其是考 GPA--平均成绩点数或绩点。如果学生在某一学科方面特别有天赋或能力，就可以用较高的分数来弥补其他课程得分不足的校正平均成绩点数（c-gpa）。不过总体来看，c-gpa的采用还是有限的。美国大学一般采用的gpa还是传统的平均成绩点数（agpa）。
gpa的英文全称是grade point average，意思是平均成绩点数，美国大学一般采用4分制（有些大学也采用5分制或3分制），有的大学要求学生在毕业时保持2.0以上的gpa，而有的大学的要求是2.5分以上。一般而言，gpa以4分制计算，如学生平均成绩在2.5~3.0分之间，即为gpa一般。3.0~4.0分的成绩属于gpa较高。 gpa的计算方式是：将学生修过的课程的成绩，按一定比例(一般为总成绩的百分之几)进行相加而得出。传统方法的缺点是：假设所有课程重要性相同，但实际上不同课程对于学生未来的作用不同，有的课程分数好拿，有的课程分数难拿。
例如，某两门课程的成绩都是80分，但是一门仅获5学分，而另一门却获10学分。那么，如果按照传统方法的gpa计算，这两门课的gpa都是2.00。然而，实际上，那一门80分得5学分的课程，要比80分得10学分的课程要好些。这样一来，传统法gpa就不能完全反映一门课程的成绩好坏。
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